Iazko ikasturtean izandako lankidetzaren arrakastaren ondoren, Scientia Carmelo ikastetxeko DBHko ikasleen eta AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan gure ikasleen artean ere lankidetzan aritu gara ekonomia zirkularreko proiektu baten bidez.

Proiektuaren ardatza GJHetako batean oinarritzen da (Garapen Iraunkorreko Helburuak), zehazki: 4.7. Garapen iraunkorrerako hezkuntza globala: ikasle guztiek garapen iraunkorra sustatzeko beharrezkoak diren ezagutza teorikoak eta praktikoak eskuratzen dituztela ziurtatzea. Ingurugela ikastetxeek eskaintzen dituzten baliabideetan oinarritzen da plan hau. Zentro horiek ingurumen-hezkuntzako proiektuak eta programak koordinatzen dituzte unibertsitatez kanpoko hezkuntza-sisteman.

Alde batetik, DBHko 3. mailako ikasleek ekonomia zirkularraren printzipioak bereganatu dituzte eta beren enpresa propioa diseinatu dute, iraunkortasuna eta berrikuntza ardatz nagusi dituen start up bat. Hori guztia, gizarteari zerbitzu berriak eskaintzeko.

Bestalde, Marketin eta Publizitate zikloko 1. mailako gure ikasleak Karmelora joan ziren ikasleek egindako lana ezagutzera, eta enpresarako posizionamendu-estrategia bat marrazten lagundu zieten.

Urtarrilean, otsailean eta martxoan hainbat lan-saio egin dira, eta bi aldeak bat etorri dira esperientzia aberasgarria izan dela esatean.

Aste gutxi barru, LHko gure ikasleek etapa berri batean murgilduko dira, oso aberasgarria izango den etapa batean, eta AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan amaituko dituzte goi-mailako heziketa-zikloko ikasketak.

Gure ikastetxeko 2. mailako ikasle gehienek gurekin harremanetan dauden enpresei emango diete zerbitzua, egin behar dituzten praktiken bidez. Hiru hilabetez, gutxi gorabehera, enpresetara joango dira, eta haien eguneroko zereginak egingo dituzte, lanpostuan esperientzia hartzeko eta bi ikasturteetan prestakuntza jaso duten gai teknikoak hobeto ulertzeko.

Banner (zure enpresan ikasleak hartzeko interesa baduzu, inprimaki hau bete dezakezu).

Abenturazaleenak Europako hirietara joango dira praktikak egitera, eta, aldi berean, paisaren gastronomia, kultura eta hizkuntza praktikatuko dituzte. Erasmus + programak aukera ematen die urtero Lanbide Heziketako (LH) zikloetako hainbat ikasleri barnetegietako enpresa batek har ditzan eta haren funtzionamendua azal diezaieten. Aukera paregabea da ikasi duten goi-mailako zikloa osatzeko, baita bidaian ezagutuko dituzten beste pertsona batzuekin gizarteratzeko ere.

Azkenik, ekainean DUAL programarekin lanean hasi ziren enpresetan jarraituko duten hainbat pertsona daude. Programa horren bidez, prestakuntza jaso eta lan-esperientzia eskuratzeaz gain, zenbateko bat kobratzen dute.

AEG Lanbide Berrikuntzako Eskolan ematen ditugun goi-mailako heziketa-ziklo guztietan praktikak, Erasmus + edo DUAL egiteko aukera eskaintzen da, eta prestakuntza-zentroa arduratzen da praktika horiek garatzeko enpresak bilatzeaz.

Lanbide Heziketako (LH) gure prestakuntza-eskaintza ezagutu nahi duzu? Esperientzia handia dugu lanbide-arloak irakasten: Ehungintza, Jantzigintza eta Larrugintza; Informatika eta Komunikazioak; Merkataritza eta Marketina; Administrazioa eta Kudeaketa.

AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolak Ana Maria Sanz zentroarekin eta Flytech enpresarekin batera birtualizazioari buruzko proiektu batekin irabazi du ASLAN lehiaketan. 

AEG Berrikuntzako Profesionalen Eskolan konektagarritasunarekin inplikatzen ari gara, eta horregatik, duela urte batzuetatik orain arte, birtualizazio-laborategi bat ezartzen aritu gara. Hori guztia, gure lanbide-heziketako (LH) eta enplegurako prestakuntzako (LH) ikasleei informatikaren eta komunikazioen arloko berriena irakasteko helburu nagusiarekin.

Zibersegurtasuneko prestakuntzak eta gaikuntzak laborategi praktikoak eratzea eskatzen du, enpresetan erabiltzen diren sareen eta komunikazioen azpiegitura ahalik eta modu errealenean islatzeko.

Laborategi horiek ekipo ugari instalatzea eskatzen dute (zerbitzariak eta bezeroak), baita interkonexio-gailu ugari instalatzea ere (switch, routers, firewalls), segurtasun sakonean, sareen segmentazioan eta sarbide-autentifikazio eta kontrol seguruan oinarritutako segurtasun-diseinu bat egiteko.

Ekipoen birtualizazioa erabili arte, agertoki horiek ekipamendu "fisikoa" konfiguratuz egin behar ziren, eta, horretarako, ekipamendu zabala eta askotarikoa behar zen, oro har, ikasturte/ziklo bereko ikasle guztiekin partekatu beharrekoa.

Berrerabilpen horrek eragozpen bat du: ezin ditu talde batek egindako aldaketak lehengoratu, beste talde batzuk ekipamendu berean egiten ari diren lanean eraginik izan gabe.

Birtualizazioak hesi hori gainditzea ahalbidetzen du, ekipo fisiko "errealen" ordez makina "birtualak" erabiltzea ahalbidetuz.

Hala ere, birtualizazioa banakako ekipoetan (gela bakoitzeko ordenagailuetan) Vmware Player edo VirtualBox bezalako soluzioen bidez erabiltzeak hainbat muga ditu:

1. PC fisiko bakoitzaren baliabideak (CPU, RAM, HDD) nahiko indartsuak izan behar dira hedatu behar diren makina birtual guztiei euskarria emateko.

2. Ikasle/talde bakoitzaren baliabide birtualak ekipo fisiko jakin batean daudenez (normalean gela jakin batean), gela horren eskuragarritasunaren erabateko mendekotasuna dago.

3. Ikasle/talde bakoitzak egindako lana berrikusteko, ikasle/talde bakoitzak bere lana konfiguratuta duen gelako ekipo "fisikorako" sarbidea izan behar du irakasleak.

4. Eskalagarritasuna zaila eta mugatua da; izan ere, gela bateko ekipoek (ikaslearen PCak) gehienezko muga dute RAM memoria eta CPUko socketak handitzeko (normalean 1).

5. Garatu beharreko sareen eta komunikazioen agertokiak konplexuago bihurtzen diren heinean edo azken OZen baliabide-eskakizunak zorrotzago bihurtzen diren heinean (adibidez, Windows Server 2016), ikasgeletako ekipoen gaitasuna laster zaharkitzen da.

Aurreko arrazoiengatik, azterketa bat egin zen birtualizazio profesional zentralizatuko inguruneen eskuragarritasunari buruz, baliabideen eskalagarritasuna eta horiek erabiltzeko malgutasuna ahalbidetzeko.

Ikerketaren ondoren, ondorioztatu genuen VMWare VSphere/NSX birtualizazio profesionaleko ingurunea ezartzea zela aukerarik egokiena, moldakorrena eta indartsuena, eta, gainera, enpresetan profesionalki gehien erabiltzen den aukera zela.

Birtualizazio-ingurune horren erabilerak ikasleek egindako lan praktikoak esponentzialki handitzea ahalbidetu du; izan ere, orain ikasgeletako banakako ekipoen baliabideak mugatzeak ez du inolako eraginik hedatu beharreko sareen eta komunikazioen agertoki konplexuetan.

Ikasleei sareen diseinuari eta/edo zibersegurtasunari buruz planteatzen zaizkien erronkak errealagoak eta konplexuagoak dira, eta ekipo-bolumen handia konfiguratzea (laborategi batzuetan 10 zerbitzari eta bezero-ekipo baino gehiago konfiguratu dira), ikasgeletako banakako ekipoetan eskura dauden baliabideak mugatzeko aurreko handicapik gabe.

Hona hemen hobekuntzarik aipagarrienak:

1.  Ikasleek web konexio baten bidez eskuratzen dituzte birtualizazio-inguruneko baliabideak, eta, beraz, nabigatzaile eguneratu bat eta memoriaren eta PCaren gutxieneko baliabideak dituen ekipo bat baino ez da behar (tokiko biltegiratze-ahalmena ez da garrantzitsua orain).

2. Proiektu bakoitzaren hasieran, ikasle/talde bakoitzak hasierako baliabide-esleipen bat jasotzen du (prozesadore-kopuru osoa, RAM memoria guztira, disko-espazioa). Baliabide horiek birtualizazio-zerbitzarien klusterretik hartzen dira, zeina instantzia guztiekin partekatzen baita. Proiektuak aurrera egitean baliabide gehiago esleitu behar direla ikusten bada (RAM edo disko-espazio gehiago), zerbitzari zentraletan berresleipen bat egin beharko da soilik.

3. Gelaren ordenagailu bakoitzean kokatutako makina birtual bakoitza martxan jartzeko behar den denborak ez du atzerapenik eragiten eskolak hastean. Makina birtualak zerbitzari zentraletan "zintzilik" gera daitezke, ia baliabiderik kontsumitu gabe, eta sagu-klik bakar batekin berraktibatuak izan daitezke.

4. Ez dago ikasgela edo bertako talde jakin baten mendetasunik eskolak emateko eta ikasleak lanean hasteko. Edozein ikaslek bere birtualizazio-ingurunearekin konektatu dezake beste edozein ekipamendutatik, bere WEB nabigatzailearen bidez.

5. Posible da, nahi izanez gero, ikasle bati birtualizazio-laborategira urrutitik sartzen uztea (VPN konexio seguru baten bidez). Horrek aukera ematen du justifikatutako arrazoiren batengatik (gaixotasun edo gaitz iragankor bat, adibidez) bere lan-laborategian etxetik sar daitekeen ikasle bat ikastetxetik kanpo lan egiteko.

6. Irakasleak edozein ordenagailutatik sar daitezke edozein ikaslek egiten duen lanean, eta, horrela, oso malgutasunez baloratu eta ebaluatu dezakete zer bilakaera izan duen. Ezaugarri horri esker, irakasleek edozein ikasleren lana zuzenean proiektatu dezakete, eta gainerako ikaskideekin eboluzioa komentatu edo arazoak konpontzen lagundu.

7. Talde bateko kideek bakoitzak bere lantaldetik eta esleitutako ingurune birtualizatuarekin batera lan egin dezakete, eta horrek talde-lana indartzen laguntzen du, bakoitzak zerbitzari desberdin baten konfigurazioan koordinatuta lan eginez edo bakoitzak bere pantailetan taldekide batek egiten duen lana partekatuz.


Horregatik guztiagatik, uste dugu birtualizazio zentralizatuko ingurunea erabiltzea ezinbesteko tresna dela sareei eta zibersegurtasunari buruzko proiektuen plangintzan eskalagarritasuna handitzeko eta konplexutasuna areagotzeko.

Joan den ikasturtean Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioan (MECFP) proiektu bat aurkeztu genuen, Nafarroako ikastetxe publiko batekin Ana María Sanzekin, zehazki, birtualizazioari buruzko ezagutza transferitzeko. Ikasturte osoan zehar, laborategia ezarri ondoren eskuratutako ezagutza partekatzen aritu gara, eta haiek, Flytech enpresa madrildarraren laguntzarekin, zerbitzariak ezarri dituzte.

Proiektu hau ASLAN sari ezagunen aurtengo deialdira ere aurkeztu zen, Administrazio Publikoetako Digitalizazioa kategoriaren barruan, eta oso harro gaude lortutakoaz, proiektu irabazlea izan baita.

AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan ikasi nahi duzu 2021-2022 ikasturtean? Garaiz zaude informazioa emateko eta aurrematrikula gurekin izapidetzeko. Zeren zain zaude?

Gure ikastetxean lau lanbide-arlotan espezializatuta gaude: ehungintza, jantzigintza eta larrugintza; Merkataritza eta Marketina; Administrazioa eta Kudeaketa; eta Informatika eta Komunikazioak goi-mailako heziketa-ziklo hauekin (LH):

* Marketina eta publizitatea

* Administrazioa eta kudeaketa

* Web-aplikazioen garapena

* Plataforma anitzeko aplikazioen garapena

* Sareko sistema informatikoak administratzea

* Patroigintza eta moda

* Neurriko jantziak eta ikuskizunetakoak

Izen emate inprimakia

Egun gutxi falta dira 2020 amaitzeko, eta AEG-n, Berrikuntza Profesionalen Eskolan,  eskerrak eman nahi dizkiegu ikastetxetik igaro diren guztiei: LHko ikasleei (lanbide-heziketa), Enplegurako Prestakuntzako ikasleei, laguntzaileei, hornitzaileei eta, batez ere, ikastetxeko pertsona-taldeari, egunerokoan egiten duten lan garrantzitsu eta beharrezkoagatik.

Abendua gustatzen zaigu, ez bakarrik transmititzen duen argi bereziagatik, baizik eta gelditzeko aukera ematen digulako atzera begirakoa egiteko eta horrela, urtean zehar ikasitakoa baloratzeko. Urte honetan probaldian jarri gaitu guztiok eta bizi izan dugun guztitik, gure ikasleen laguntzarekin geratu nahi genuke, espezializatuta gauden lanbide-familietan gurekin prestatzen jarraitzeko apustua egin baitute:

• Administrazioa eta Kudeaketa

  • LH: Administrazioa eta Finantzak

  • Enplegurako prestakuntza

• Merkataritza eta Marketina

  • LH: Marketina eta Publizitatea

  • Enplegurako prestakuntza

• Informatika eta Komunikazioak

  • LH: Web Aplikazioen Garapena, Plataforma Anitzeko Aplikazioen Garapena, eta  Sareko Sistema Informatikoen Garapena.

  • Enplegurako prestakuntza

• Ehungintza

  • LH: Patroigintza eta Moda, eta Neurrirako eta Ikuskizunetarako Jantziak.

  • Enplegurako prestakuntza

Beste urte batez jarraian, gure ikasleek gehien baloratu dutena eskaintzen dugun tratu pertsonalizatua eta prestakuntza praktikoan oinarritutako gure ikaskuntza-eredua izan da. Izan ere, eginez ikastea. Erabiltzen dugun metodologiak, ethazik, erraztu egiten du ikasleek trebetasun teknikoak eta zeharkakoak garatzea, askotan gure lurraldeko enpresen kasu errealak dirak erronketan bihurtu eta haien garapenaren bidez.

Garaiak zalantzaz beteta dauden arren, guztiengandik hurbil egotea lortu dugu, eta lan-merkatuak eskatzen dituen erritmo berrietara egokitzea. Gure enplegu-agentzia dinamikoak aukera eman digu enpresen beharrak hurbiletik ezagutzeko eta gure inguruan gertatzen denaren berri izaten. Horrela, gure ikasleen enplegagarritasuna bermatzen jarraitzeko.

Gure oinarria prestakuntza izanik, irmoki uste dugu berrikuntza gure motorra dela, egunez egun hobetzen jarraitzeko. Pertsonalki eta profesionalki hazten lagundu diguten proiektuek bete dute 2020 hau. Horietako batzuk nabarmentzearren, Covid-19 pandemiaren erdian emandako laguntza, maskarak eta 3D inprimaketaren bidez egindako pantailak eginez, osasun-langileak babesteko.

Agian, aurten gertatu zaigun gauzarik garrantzitsuena gure ikasleengandik hurbil egotea izan da eta haiek etxean sentitu izana. Horregatik guztiagatik, eskerrak eman nahi dizkizuegu zuen konpainiagatik. Gure desiorik handiena: 2021ean AEG osatzen jarrai dezazuen da. Jai zoriontsuak eta urte berri on!

Gaur egun, eraldaketa digitalaren fenomenoarekin, lan-aldaketa handiak gertatzen ari dira, gakoa onlineko lana eta hodei ospetsuaren kudeaketa izanik. Gainera, 2020ko martxoaz geroztik, Covid-19ren ondorioz, lan-filosofia hori nabarmendu da, eta enpresek beren prozesuak eta kudeaketak digitalizatu dituzte, jarduerarekin edozein lekutatik jarraitu ahal izateko.

Horregatik guztiagatik, erabiltzen ditugun datuak eta informazioa esponentzialki handitu dira, eta datozen urteetan ere gora egingo duela aurreikusten da. Kultura digital horretan gero eta murgilduago gaudenez, gogoeta egitera garamatza: nola kudeatu sortzen ari den informazio hori guztia? Segurtasunez maneiatzen dugun informazioa da?

Datuen bolumenaz ari bagara, Big Dataz ari gara. Alor hau interesatzen bazaizu, zorionekoa zu! Azaroan, AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan Big Data online ikastaroa eskainiko dizugu. SEPEk % 100 diruz lagundutako formakuntza izanik. 

 

Lanbide Heziketan irakasgai berritzaile hau emateaz gain, etengabeko prestakuntzan espezializatuagoak diren ikastaroak ditugu, Lantokiko Prestakuntzaren bidez(Enplegurako Prestakuntza).

 

 

Hilabete honetan, halaber, Zibersegurtasunari, Hácking etikoari buruzko ikastaro bat jarriko dugu abian, eta, bertan, arlo berri honi buruzko informazio gehiago lortu ahal izango duzu.

 

Ikastaro honetan hacker etikoaren funtzioak, tresnak, prozesuak eta erregulazioa ezagutuko dituzu. Enpresaren aurkako eraso-bektoreak identifikatzen ikasiko duzu, eta segurtasun-kontraneurriak aplikatzen, eraso horien arrakasta saihesteko.

AEG Lanbide Berrikuntzako Eskolan konpromisoa hartu dugu Informazioaren Segurtasuna Kudeatzeko Sistemarekin (ISKS). 2018an ISO 27001 ziurtagirian jaso genuen, informazioaren segurtasuna kudeatzeko sistema baterako jardunbide onenak deskribatzen dituen nazioarteko estandarrean. Segurtasunak kezkatzen gaitu, eta zuri?

Etengabeko formakuntza geratzeko iritsi da. Gero eta pertsona gehiagok erabakitzen dute ikastaroetan izena ematea, besteak beste: aurreko ikasketak osatzeko, gai interesgarrietan birziklatzeko-esate baterako, moda- edo sektoreko gai berritzaile eta espezifikoei buruz ikasteko.

Ikastaroetako batean izena ematera bultzatzen zaituen arrazoia edozein izanda ere, faktore garrantzitsu bat da, gainera, % 100ean diruz lagundutako prestakuntzak direla. Orduan, zeren zain zaude zure horizontea zabaltzen jarraitzeko?

Udazken honetan, ehungintza sektorean hautsa arrotzen ari diren gaiak landu ahal izango dituzu, adibidez: 3D inprimaketa-teknologia, material jasangarri berriak, ehungintza, mihiztadura (eskuz eta makinaz) eta ehun-jantzien akabera-eragiketak, besteak beste. Interesgarria dirudi, ezta?

Datozen asteetan hasiko diren ikastaroen artean, honako hauek nabarmentzen dira:

Ehun tekniko adimendunak

Ehungintzako teknologia eta materialen azken aurrerapenak ezagutu nahi badituzu, ez galdu aukera! SEPEk diruz lagundutako %100eko ikastaroarekin, astebetean baino ez duzu sakonduko, material jasangarri berrietan 3D inprimaketa eginez.

Ikastaro luze eta labur honetan, ehungintzako azken teknikaz ikasiko duzu, 3D inprimaketaren eta material jasangarri berrien bidez lortzen diren emaitzak aztertuz.

Hari mota desberdinetan (argazkia, termoaktiboak eta luminiszenteak) eta ehunetan (fotovoltaikoak eta teknikoak) trebatuko zara. Gainera, jabetza elektroluminiszentea duten ehun-egiturek, fotoboltaikoek, berogailuek, presio-sentsoreek, ukimenekoek, kimikoek eta biologikoek eta zirkuitu elektroniko inprimatu malguek ematen dituzten aukerak ezagutuko dituzu.

Produktuak ebakitzea, mihiztatzea eta akabera ematea

30 orduko ikastaro labur honetan, fase bakoitzeko ehungintza prozesua ezagutuko duzu: sorkuntza, diseinua eta patroigintza; ereduen industrializazioa; ehunen analisia; markaden patroigintza, eskalaketa eta azterketa; prototipoak egitea; ehunak egiteko prozesuaren fabrikazio-faseak; ebaketa eta mihiztatzea; plantxa eta akaberak. Horrez gain, ehunak eta materialak egiteko, mihiztatzeko eta ehun-gaien akabera egiteko erabiltzen diren teknika eta prozedurak.

Jantzigintzako makineria maneiatzea

Ikastaro honekin, besteak beste, jantzien osagaiak edozein ehunetan josten eta mihiztatzen ikasiko duzu, autonomiaz eta erantzukizunez, ezarritako kalitatera eta denborara egokituta eta laneko prebentzioari eta segurtasunari buruzko araudia betez.

Josteko makinan trebatuko zara (makina motak eta utilitateak) eta makina horren prestaketa landuko duzu bere osagarriekin. Hasteko, jantzien zatiak egingo dituzu, hala nola poltsikoak, lepoak, tapak, kremailerak, jantzi osoaren muntaketarekin eta akaberarekin amaitzeko, zati guztiekin.

Dekoraziorako osagarriak egitea

Lanbideren ikastaro honekin, langileentzat (autonomoak barne) edo langabezian daudenentzat; dekoraziorako osagarriak prestatzen espezializatu ahal izango zara, hala nola isurialdeak, aulkientzako zorroak, sofak edo besaulkiak. Osagarriak fabrikatzeko ebaketa-teknika eta -prozedura espezifikoei buruz ikasiko duzu, hainbat material erabiliz.

Nori zuzenduta daude ikastaro hauek?

Lehen hiru ikasturteetan (Ehun Tekniko adimendunak, Produktuak ebakitzea, mihiztatzea eta akabera ematea, eta jantzigintzako makineria erabiltzea) Estatuko Enplegu Zerbitzu Publikoak (SEPE) % 100 diruz laguntzen ditu. Ehungintza-sektoreko langileei zuzenduta daude lehentasunez (ehungintza-hitzarmena), eta plazaren bat geratzen da langabezian dauden pertsonentzat.

Dekoraziorako osagarriak prestatzeko ikastaroaren % 100 Lanbidek diruz laguntzen du, eta batez ere langileei zuzenduta dago (autonomoak barne). Langabezian dauden pertsonentzako plazaren bat barne hartzen du.

Informazio gehiago behar baduzu, bete harremanetarako formularioa. Pozik jarriko gara zurekin harremanetan jartzeaz.

Web-aplikazioak sortzea, Sistema Informatikoak administratzea, Segurtasun Informatikoa kudeatzea (Zibersegurtasuna)... gustatuko litzaizuke zeregin horietan lan egitea?

Informatika eta Komunikazioak lanbide-arloko goi-mailako zikloekin lurraldeko enpresetan (publikoetan eta pribatuetan) lan egin ahal izango duzu, edo, zergatik ez? Zeure abenturari ekinez.

Irailetik aurrera zer ikasi erabaki ez baduzu, ez kezkatu! AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan Lanbide Heziketako (LH) bi ziklo ditugu, eta horiekin trebatuko zara lan-irteera asko dituen arlo batean:

• Web Aplikazioen Garapena

• Sareko Sistema Informatikoen Administrazioa 

Goi Mailako Lanbide Heziketako ziklo hauek irteera profesional gehien dituzten zikloen artean daude Educalive.com blogaren arabera. Enplegu Bulegoaren (Oficina de Empleo) atariak, halaber, Informatika eta Komunikazioetako LHko zikloak aipatzen ditu, eta arlo horretan lan egiteko gehien eskatzen diren lanpostuak izendatzen ditu: Help Desk, Programatzailea eta Sistemen Teknikaria.

Puntu honetara iritsita, ziur aski ziklo bakoitzean zer egiten den galdetzen ariko zara, ezta?

Web Aplikazioen Garapena

Web Aplikazioen Garapena (WAG) zikloak prestatzen zaitu web-inguruneetara edo mugikorretara bideratutako aplikazio informatikoak garatzeko gai izan zaitezen.

Garatzaileak dira gaur egun enpresek gehien bilatzen duten sektore teknologikoaren profiletako bat. APPen eta web-formatu berrien munduaren bilakaera hain da esanguratsua, non lehiakorra izateko prestatzea eta espezializatzea beharrezkoa da. Web Aplikazioen Garapeneko zikloak eskeintzen dizkizun irteera profesional batzuk honako hauek dira:

WAG-eko Goi Mailako Zikloko ikasketa-plana 2000 ordutan banatzen da, bi ikasturteetan egituratuta:

Hauek dira zikloan zehar garatzen ikasiko dituzun zereginetako batzuk:

• Web-inguruneetan propostu orokorreko softwarea prestatu eta programatzea

• Gailu mugikorretarako web-inguruneak eta inguruneak sortzea eta administratzea; aplikazioa diseinatuz, kodea sortuz, proba-planak eginez, beharrezkoak diren zuzenketak eginez…

• Hori guztia bezeroaren edo zerbitzariaren aldeko teknologia espezifikoak erabiliz, datuetarako sarbidea bermatuz (datu-base erlazionalak eta erlazionalak ez direnak) modu seguruan eta estandar ofizialek eskatutako irisgarritasun-, erabilgarritasun- eta kalitate-irizpideak betez.

• Web-inguruneetan enpresa-kudeaketarako eta bezeroekiko harremanetarako programak sortzea

• Programazio segurua. Zibersegurtasuna garapenaren ingurura egokitzen dugu.

• Edozein eremutako software-programak (aisialdia, hezkuntza, kirola) web-inguruneetan

• Intranet, Extranet eta Interneteko inguruneetan aplikazioak sortzea.

Web Aplikazioak Garatzeko Zikloak eskaintzen dizkizun irteera profesional batzuk honako hauek dira:

• Web programatzailea,

• Plataforma anitzeko programatzailea,

• Web-inguruneetako aplikazioen garatzailea,

• Webmaster,

• Sistemen kudeatzailea.

Sektore teknologikoko enpresetan, ekomerce-a duten enpresetan, B2B negozio-ereduaren bidez enpresentzako zerbitzuen hornitzaile gisa eta edozein sektoretako beste edozein enpresatan (garatzailea eta web-diseinatzailea) lan egin ahal izango duzu.

Sareko Sistema informatikoen Administrazioa 

Sareko Sistema Informatikoen Administrazioa (SISA) goi-mailako heziketa-zikloak prestatzen zaitu praktikak egingo dituzun enpresetan aurkituko dituzun plataformak, tresnak edo garapen-inguruneak erabiltzeko gai izan zaitezen.

Gaur egun, enpresa askok beren lan-jarduerarako kudeaketa-programak behar dituzte edo dituzte. Horregatik, enpresaren euskarri informatikoaz arduratuko den norbait behar dute.

SISA Goi Mailako Zikloa 2.000 ordutan egituratzen da, bi ikasturtetan banatuta:

Sareko Sistema Informatikoak Administratzeko goi-mailako zikloarekin, besteak beste, honako hauek ikasiko dituzu:

• Lan, Wifi eta Wan sareak diseinatu, sortu, monitorizatu eta segurtatzea, Routers eta Switches fisiko eta birtualak konfiguratuz.

• Zerbitzari fisiko eta birtualizatuen sistema eragileak instalatzea, konfiguratzea, segurtatzea eta administratzea software librearekin eta jabearekin.

• Sareko zerbitzuak instalatzea, konfiguratzea, segurtatzea eta administratzea (webgunea, mezularitza elektronikoa eta fitxategien transferentzia, besteak beste).

• Birtualizazio profesionaleko plataforma erabiltzea sareak ezartzeko eta kudeatzeko.

• Hodeian zerbitzuak konfiguratzea eta horietara sartzea (Cloud Computing).

• Zibersegurtasuna aplikatzea hacking tekniken bidez (erasoa eta defentsa).

• Errendimendua konpontzea, ebaluatzea eta ekipoak mihiztatzea, bai eta horietan dauden arazoak diagnostikatzea eta konpontzea ere.

• Datu-baseen zerbitzuak software librearekin eta jabearekin instalatzea, konfiguratzea, segurtatzea eta administratzea.

Zikloak dituen irteera profesionalei dagokienez, edozein sektoretan lan egin ahal izango duzu, enpresa publiko edo pribatuetan, honako zeregin hauekin lotuta:

• Sistema administratzeko teknikaria,

• Informatikako arduraduna,

• Interneteko zerbitzuetako teknikaria,

• Mezularitza elektronikoko zerbitzuetako teknikaria,

• Laguntzako eta laguntza teknikoko langileak,

• Telelaguntzako teknikaria,

• Datu-baseen administrazioko teknikaria,

• Sareetako teknikaria,

• Sistemen gainbegiralea,

• Komunikazio-zerbitzuetako teknikaria,

• Web-inguruneko teknikaria.

Bi zikloetan (WAG eta SISA), zibersegurtasuna oso kontuan izaten dugu, zeharkako ikasgai moduan landuz. Alderdi hori oso garrantzitsua da, gaur egun kontuan hartu beharrekoa, eta enpresa askok positiboki baloratzen dutena. Guretzat, prestakuntza-zentro gisa, puntu estrategikoa da; izan ere, informazioaren segurtasunarekiko konpromisoa dugu. 2018. urteaz geroztik, ISO 27001 ziurtagiria dugu, informazioaren segurtasuna kudeatzeko sistema baterako jardunbide onenak deskribatzen dituen nazioarteko estandarra.

Lankidetzako ikaskuntza-eredu baten bidez trebatuko zara. Eredu horretan, pixkanaka, trebetasun teknikoak garatzen joango zara, taldean landuko diren erronken bidez, ondoren enpresetan aurkituko duzun lanbide-munduko lan-modua simulatuz. Proiektuetara bideratutako prestakuntza, kontzeptu teorikoak modu praktiko eta atseginean barneratzen lagunduko dizuna.

Hainbat aukera daude zure prestakuntzan mundu profesionalera hurbiltzeko: LH Duala, Erasmus+ edo derrigorrezko praktikak. Horietan guztietan, sektorea eta Informatikako arloan diharduten profesionalak hurbiletik ezagutuko dituzu. Zikloan zehar ikasitako guztia praktikan jarri ahal izango duzu.

Animatzen zara?

Izena emateko formularioa

Zure enpresa sortzea pentsatzen ari bazara, Lanbide Heziketako (LH) ikasketen ondoren, Urratsbat aukera interesgarria izan daiteke zuretzat.

Zer da Urratsbat?

Enpresak sortzen laguntzeko programa bat da, Tknika, Euskadiko LHko Ikerketa Aplikatuko Zentroak, dinamizatua. Negozio-ideiak abian jartzen 10 urte baino gehiagoko esperientzia duen proiektua. Azken uteotan, 961 Urratsbat enpresa eratu dira, eta, zehazki, 19-20 ikasturtean 185 enpresa-proiektu aurkeztu dira, eta horietatik, gaur egun, 46 eratu dira.

Zer da Urratsbat Sarea?

Tknikak ere dinamizatutako zerbitzua da. Urratsbat programari esker azken urteotan sortu diren enpresen lehiakortasuna hobetzeko helburuarekin sortua. Nola? Elkarte- eta lankidetza-kultura erraztuz eta bultzatuz.

Urratsbat Sarean aurkeztutako datuen arabera, 'Azken urteotan gure lurraldeko 294 enpresa batu dira plataformara (88 Gipuzkoan, 104 Bizkaian eta 4 Araban).

Programak eman duen emaitza islatzen duen plataforma da: Euskal Lanbide Heziketaren (LH) ekintzailetza. Duela gutxi prestatutako gune honetan, esperientzien trukea, enpresen lankidetza eta bezero berrien bilaketa bultzatzen dira, besteak beste.

Norentzat da programa hau?

Urratsbat ikastetxearekin harremana duten pertsonen talde zabal bati zuzenduta dago, AEG Berrikuntza Profesionaleko Eskolarekin:

- Lanbide Heziketako (LH) goi-mailako zikloetako bigarren mailako ikasleak. [Web Aplikazioen Garapena, Sareko Sistema Informatikoen Administrazioa, Plataforma Anitzeko Aplikazioen Garapena, Marketina eta Publizitatea, Adminsitrazioa eta Finantzak, Patroigintza eta Moda eta Neurrirako eta Ikuskizunetarako Jantziak].

- Zentroarekin arautu gabeko prestakuntzaren bidez edo enplegurako prestakuntzaren bidez harremana duen edonori (FPE: Hobetuz, Lanbide, SEPE...).

- Lanbide Heziketako (LH) eta Enplegurako Prestakuntzako (LH: hobetuz, Lanbide, SEPE...) ikasle ohi guztiei.

Nola funtzionatzen du?

AEG Berrikuntza Profesionalen Eskolan hainbat urte daramatzagu programa hau eskaintzen eta gure ikasleei laguntzen ekintzailetasunaren jauzi hori emateko, beren negozioak sortzera. Eskaintzen ditugun zerbitzuen artean, proiektu bat buruan duten pertsonei lan-irteera bat eskaini nahi zaie.

Xabi Areta, AEG enpresako Urratsbat programaren arduraduna eta Administrazio eta Finantza zikloko irakaslea, ekintzaile izan nahi duten pertsonekin biltzeaz arduratzen da, haiei entzuteko eta garatu nahiko luketenaren lehen ideia izateko. Lehen topaketa horretatik aurrera, laguntza eta orientazioa ematen die, negozio-ideiaren eta eskura ditzaketen baliabideen (diru-laguntzak...) bideragarritasuna ikusteko, besteak beste.

Xabi Aretaren ustez, programa honek suposatzen du ikastetxea enpresa-inkubagailu bihurtzen dela eta bertan ekintzaileari baliabideak (materialak eta pertsonalak) eta irakasle guztien laguntza eskaintzen zaizkio.

Zer enpresa sortu dira programa honekin AEG aplikazioan?

Urte hauetan zehar, eskaintzen ditugun lanbide-arlo edo familia-profesionaleko hainbat proiektu landu dira: Informatika eta Komunikazioak, Marketina eta Publizitatea, Administrazioa eta Kudeaketa eta Ehungintza, Jantzigintza eta larrugintza.

Sortutako enpresetako batzuk:

Helptek System

Bezeroentzako soluzio informatikoak integratzen ditu. Datuen segurtasuna, segurtasun-kopiak, neurrira eta edozein hizkuntzatan egindako aplikazioen garapena, salmenta-ekipoen mantentze prebentibo eta zuzentzailea eta merkatuko aholkularitza onena kudeatzen dituzte. Informatikako arlo askotan espezializatuta daude eta etengabe ikertzen ari dira, arazo informatikoak konpontzeko: networking, neurrira egindako softwarearen garapena, Birtualizazioa, RFID, Backup, Hardware, Web.

Komon Zerbitzuak

Informatika eta Komunikazioen sektoreari dagokio, enpresa honek online irtenbideak proposatzen ditu bezeroen proiektuak ikusteko (plataformak, webgunea, online denda, app mugikorra...). Bezeroen behar eta gustuetara teknologikoki egokitzeko, hainbat programazio-lengoaia eta plataformaren eskaintzen dituzte. Web-posizionamendua hobetzeko teknikak aplikatzen dituzte eta hainbat mantentze-zerbitzu eskaintzen dituzte.

Akukuna

Haurrentzako moda marka iraunkorra da. Diseinuak egiteko, iraunkortasuna oso kontuan hartzen dute, horretarako, funtzio anitzeko arropak sortzen dituzte (moldagarriak...), ehun ekologikoak erabiliz (Got-ak, pestizidarik eta merkataritza bidezko eta jasangarriko produktu kimiko toxikorik gabeak) eta artisau-prozesukoak. Jantzi erabilerrazak dira, eta merkataritza-diseinuetatik aldentzen dira, arropa landuagoak eskaintzeko.

Cristyna Maturana

Cristinak bere burua ilustratzaile eta moda diseinatzaile bezala definitzen du. Esentzia duten hainbat produktu eskaintzen ditu, istorioak kontatzen dituztenak eta emozioak transmititzen dituztenak, ilustrazio mota desberdinak (argitaletxea, moda, aldizkariak, bloga...) bezeroen beharretara egokitzeko.

Sonia Ruiperez

Diseinatzaile sortzailea, neurrira egindako kofekzioaren bidez bezeroen beharrizanetarako diseinu bakar eta pertsonalizatuak eskaintzen dituena. Josteko eskolak ere ematen ditu, eta joste sortzaile gisa definitzen du.

Xare

Enpresa gaztea da, teknologia berrietan eskarmentu handikoa eta Internet eta informatika bezeroei gerturatzea du helburu. Aholkularitza informatikoa da, eta, nagusiki, era guztietako web-orri eta -aplikazioetarako diseinua eta programazioa eskaintzen ditu. Bezeroei enpresentzako mantentze-lan informatiko oso eta hurbileko baten bidez laguntzen diete. Emaitza errazak eta berritzaileak proposatzen dituzte eta bezeroen gogobetetzea da lehentasuna.

Ba al duzunegozio ideiarik? Zatozte, kontaiguzu eta guk lagunduko dizuegu, Urratsbat programaren bidez.