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Hoy, 8 de marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, una jornada para reflexionar sobre los avances en materia de igualdad y reivindicar los derechos que aún nos quedan por conquistar. En AEG queremos aprovechar esta fecha para destacar el papel fundamental que juega la educación en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

La Formación Profesional es un pilar clave para la inserción laboral de las mujeres, especialmente en sectores tradicionalmente masculinizados. A través de una formación especializada y de calidad, las mujeres pueden acceder a puestos de trabajo con mejores condiciones y mayor potencial de desarrollo profesional.

En nuestro centro, nos esforzamos por promover la igualdad de oportunidades. Contamos con un alumnado diverso y con un equipo docente comprometido con la transmisión de valores de igualdad y respeto. Además, ofrecemos formación específica en materia de género y emprendimiento femenino, para empoderar a las mujeres y fomentar su participación en la economía.

Para celebrar este Día Internacional de la Mujer Trabajadora, queremos rendir homenaje a todas las mujeres que, a lo largo de la historia, han luchado por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos. También queremos destacar la labor de nuestras alumnas, mujeres valientes y luchadoras que se están formando para construir un futuro mejor.

En este día, nos comprometemos a reflexionar sobre la importancia de la educación para la igualdad de género. La formación profesional es una herramienta poderosa para romper estereotipos y abrir las puertas a un mundo más justo e igualitario para todas las personas.

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Eventos

El 24 de enero celebramos los 10 años de ETHAZI, un modelo de enseñanza que ha marcado una década de cambios emocionantes en nuestro centro. Desde sus inicios, allá por 2014, hemos observado cómo este enfoque único de aprendizaje ha generado un impacto significativo, y estamos contentos de compartir este éxito contigo.

ETHAZI no es solo una manera diferente de enseñar, es como una filosofía que nos dice que aprender es como un viaje de descubrimiento. Durante estos diez años, hemos pasado de probarlo en un solo ciclo a trabajarlo en todo nuestro centro. Ahora, miramos hacia adelante con el sueño de convertirnos en referentes de los "Ciclos de Alto Rendimiento - ETHAZI".

Lo más importante de este modelo es el Aprendizaje Colaborativo Basado en Retos. Esto significa que desafiamos a nuestro alumnado a resolver problemas interesantes en equipos. Cada alumno/a aporta algo especial, ya sea algo que han aprendido en clase o habilidades importantes como trabajar bien en equipo y ser responsables de sus resultados.

Hemos visto cómo esto hace que piensen de manera más creativa y tomen decisiones importantes por sí mismos/as y junto a sus compañeros/as. Ya no vemos el aula como solo un lugar donde se da clase, sino como un escenario donde todo el alumnado puede aprender haciendo cosas y luego reflexionar sobre lo que ha aprendido.

Aunque ha sido un camino emocionante, también hemos tenido que cambiar algunas cosas que hacíamos antes, como los horarios y cómo evaluamos al alumnado. Esto es necesario para que su desarrollo siga siendo útil y práctico.

Todo esto es motivo suficiente para invitaros a esta aventura educativa. Aquí no solo aprenderás cosas para tu trabajo, sino también cómo enfrentarte a desafíos, ser creativo/a y tener éxito en un mundo que continuamente está cambiando. ¡Te invitamos a unirte a nosotros en esta experiencia única y emocionante de aprendizaje!

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Tras una larga deliberación, publicamos los dos grupos ganadores del Super Reto:
- Mejor Proyecto: THE ROOM - Your space, your room.
- Mejor presentación: HP FITNESS - Vuestro movimiento, nuestra energía.
¡Felicidades a los dos! ¡Buen trabajo!

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EventosPatronaje y modaMatrículasCursosAdministración y FinanzasMarketing y Publicidad

Julio es un mes importante de cara a la matriculación en los ciclos de Formación Profesional. ¿Hiciste la prematrícula en mayo? Si la respuesta es SÍ estas fechas que te interesan.

 

El próximo 7 de julio se publican las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluídos de FP para el curso 23/24. Si no estás de acuerdo con los resultados, podrás presentar una reclamación contra las listas provisionales el día 12 de julio.

 

Matriculación:

Si estás dentro de la lista de admitidos, te asignarán una fecha de matriculación (Fase I, II, III) y es entonces cuando tienes que hacer el ingreso de matrícula 100€ (en caso de tener el certificado de familia numerosa, 50€). También tendrás que traer una foto de carnet y concretar cómo harás el pago de las cuotas del ciclo: en una sóla cuota o mes a mes. Estas son las fechas a tener en cuenta:

 
  1. La FASE I será del 14 al 18 de julio.
  2. La FASE II será el 20 de julio
  3. La FASE III será del 24 al 26 de julio.

 

Si eres de los que no ha realizado la prematricula en mayo y te interesa estudiar con nosotros. No te preocupes, todavía puedes inscribirte a alguno de nuestros ciclos superiores.

¿Te animas

 

**En caso de no haber sido admitido en ninguna de estas tres fases, hay un periodo extraordinario donde contactaremos con todo el alumnado que se ha quedado fuera o está en lista de espera. Ese periodo serán los días 27 y 28 de julio, y del 1 de septiembre al 13 de octubre**

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EventosInformáticaPatronaje y modaMatrículasCursosAdministración y FinanzasMarketing y PublicidadFormación para el Empleo (FPE)

¿Te interesa seguir formándote? En AEG Escuela de Innovación Profesional, este mes de febrero viene cargado de cursos 100% subvencionados por Lanbide en las familias profesionales en las que trabajamos: Textil, confección y piel; Informática y Comunicaciones; Comercio y Marketing; y Administración y Gestión. 

 

Impartimos dos tipologías de cursos: los que son prioritariamente para personas en situación de desempleo y los que son prioritariamente para personas ocupadas en modalidad presencial y online (teleformación). 

 

Sigue leyendo que estamos seguros de que sacarás provecho de ellos: 

 

Textil, Confección y Piel: 

 

En esta familia profesional el curso que ofrecemos es el de Arreglos y Adaptaciones Textiles con el que serás capaz de llevar a cabo un proyecto textil de principio a fin. Aprenderás a realizar arreglos, trabajar a medida y a realizar adaptaciones y personalizaciones en las prendas de vestir. 

 

Más información

 

Informática y Comunicaciones

 

En la familia profesional de Informática contamos con tres intensos cursos de corta duración con los que aplicarás la inteligencia en la gestión de datos (Business Intelligence & Big Data: Conceptos y Fundamentos); aprenderás a gestionar tu productividad en el día a día (Cómo mejorar tu productividad en tu trabajo con GDT y herramientas digitales); o si lo que necesitas es controlar la edición de fotos (Photoshop) es tu curso. 

 

Más información

 

Comercio y Marketing

 

El marketing digital sigue en auge y las empresas necesitan estar al día con esto para ser competitivas en la red. Los cursos de Posicionamiento en Internet: SEO, SEM; Cómo utilizar un Keyword research; y Velocidad de carga en Wordpress: WPO te ayudarán a comprender las claves necesarias para ejecutar el plan de comunicación de tu marca, analizar las palabras clave de tu sector o producto y gestionar optimamente la carga de tu página web en la herramienta de Wordpress. 

 

Más información

 

Administración y Gestión

 

Esta es la cuarta de las familias que impartimos en AEG Escuela de Innovación Profesional. Este mes están programados dos cursos que te permitirán profundizar en los trámites online de las empresas: Competencias digitales en la empresa y Certificados digitales y firma digital. 

 

Más información

Si lo prefieres, también, puedes contactarnos vía email (?) o por teléfono (943 31 39 07) y aclararemos todas tus dudas.

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EventosInformáticaPatronaje y modaMatrículasCursosAdministración y FinanzasMarketing y Publicidad

En AEG Escuela de Innovación Profesional hemos iniciado un nuevo curso lleno de ilusión y novedades. Hemos dado la bienvenida a las nuevas caras, nuestros nuevos alumnos y alumnas de Formación Profesional (FP) que nos han elegido para iniciar o completar su carrera profesional a través de los diferentes ciclos superiores que ofertamos: Administración y Finanzas; Marketing y Publicidad; Administración de Sistemas Informáticos en Red; Desarrollo de Aplicaciones Web; Patronaje y Moda; y Vestuario a Medida y de Espectáculos

Llegó septiembre y nos tocó volver a ponernos las pilas y volver al aula para iniciar el curso 2022-2023. Desde hace varios años, llevamos coordinando un reto inicial al que hemos denominado el Reto 0 (#reto0). 

 

¿Qué hacemos en el Reto 0? El objetivo principal es que el nuevo alumnado tenga un primer contacto con el centro y con sus compañeros. Les damos ese ¨empujón¨ que necesitan para relacionarse y no lo hacen sólo con sus compañeros de clase, sino que lo hacen también con los compañeros y las compañeras de los otros ciclos. En definitiva, es una actividad interciclos muy enriquecedora. 

 

La misión del día es completar un escaperoom, que este curso ha estado ambientado en el ¨Fin del Mundo¨. La misión era buscar un ¨Nuevo Mundo¨ y llevarse de éste lo necesario para sobrevivir: agua, comida, energía…

 

Para ello, lo primero fue crear grupos, cada uno de ellos determinado por un color en concretro. Una vez distribuidos los grupos, ¡empezaba la aventura! La primera parada fue en el laboratorio de aprendizaje aplicado Balab, ubicado en el Colegio del Karmelo. Allí recopilabaron la primera pista y pieza del puzle que irian completando a lo largo de la mañana. 

 

Las pistas les guiaban por diferentes recorridos en la ciudad de San Sebastián (4 recorridos: AEG+) y el final era el centro de estudios AEG Escuela de Innovación Profesional. Lo necesario para completar la misión, unos auriculares (las pistas eran audios) y un cuaderno de abordo. Este año, también, se les pedía un extra: que documentaran a través de un vídeo el recorrido. 

 

De esta forma, al finalizar la prueba cada grupo entregó el vídeo para subirlo a la cuenta de Instagram del centro y que los seguidores pudieran valorar y votar el mejor de ellos. Definitivamente, el vídeo con más likes sería el que haría a uno de los grupos el ganador. 

 

Con más de 140 ¨me gustas¨ el grupo azul formado por cuatro chicas (Ana Errandonea, Ane Muñoz, Daniela Da Silva y Alaitz García) fue el ganador de la prueba. Ellas recibieron encantadas su premio la semana pasada para culminar felizmente el primero de los retos del curso 2022-2023. Y ahora sí… ¡Qué comience el nuevo curso! 

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En AEG Escuela de Innovación Profesional, te ofrecemos una variada gama de ciclos superiores en Formación Profesional (FP). ¿Te animas a descubrir nuestras familias profesionales?

 

Informática y Comunicaciones

 

Una de las profesiones más demandadas actualmente es la de técnico en el área de informática, ya que una de las razones ¨clave¨ ha sido la progresiva digitalización en todos los sectores y la cultura ¨online¨. Dentro de esta familia profesional, en AEG Escuela de Innovación Profesional ofrecemos dos ciclos de grado superior (FP) con muchas salidas profesionales: 

 

Desarrollo de Aplicaciones Web: 

 

Este ciclo te prepara para que seas capaz de crear páginas web, aplicaciones para entornos móviles, creando códigos, teniendo en cuenta los criterios de accesibilidad y de usabilidad. Además, se trabaja a lo largo de las 2000 horas de duración del ciclo, la cibeseguridad como asignatura transversal. 

 

Podrás trabajar en (salidas profesionales): Desarrollo front-end y back-end de aplicaciones web, Desarrollo de aplicaciones móviles, Administración de base de datos (DBA), Administración de sistemas físico y virtualizados con VMware vSphere; entre otras cosas. 

 

Administración de Sistemas Informáticos en Red:

 

Al finalizar este ciclo serás capaz de ensamblar ordenadores, diagnosticando y solucionando diferentes problemas; además de instalar, configurar bases de datos; utilizar plataformas de virtualización; crear redes (LAN, Wifi, Wan). Todo ello, sin olvidarnos de lo importante que son los criterios de seguridad en todos estos procesos. 

 

Las salidas profesionales que te brindan estos estudios son: Técnico en administración de sistemas, Responsable de informática, Técnico en servicios de Internet, Técnico en servicios de mensajería electrónica, Personal de apoyo y soporte técnico, Técnico en teleasistencia, Técnico en administración de base de datos, Técnico de redes, Técnico en servicios de comunicaciones; entre otras. 

 

Textil, Confección y Piel

 

Una de las familias con más éxito en tasa de interés es la de Textil, donde comienza el sueño de muchos de nuestros futuros diseñadores. Si lo que te gusta es crear diseños, dibujar, coser, conocer diferentes tipos de materiales y técnicas de costura; estos ciclos son perfectos para ti:

 

Patronaje y Moda: 

 

Este ciclo te prepará para que seas capaz de crear desde cero una prenda, teniendo en cuenta la funcionalidad, sostenibilidad y todos los procesos que conlleva. Para ello, crearás bocetos, los llevarás al patrón (físico y digital), valorarás qué materiales son optimos para la construcción de la prenda, aprenderás diferentes técnicas de costura, entre otras cosas. 

 

Podrás trabajar en tu propia marca o en áreas como:  Directora creativa, Diseñador de moda pret a porter, Patronista escalador, Responsable de Calidad, Responsable de procesos de confección, Atención y asesoramiento al cliente, entre otras. 

 

Vestuario a Medida y de Espectáculos

 

Al finalizar este ciclo estarás capacitado para crear prendas con acabados únicos de forma manual (sastrería clásica). Utilizarás la creatividad, la innovación y las últimas tecnologías para crear propuestas de vestuario para compañías de espectáculos adaptándose a sus requisitos estéticos y siendo fiel al contexto histórico .

 

Podrás trabajar en áreas como: Modelista, patronista de prendas de vestir, Sastre a medida, Sastre de vestuario del espectáculo, Modista, Figurinista o Auxiliar de figurinismo; entre otras.

 

Comercio y Marketing

 

Esta familia profesional te brinda la oportunidad de trabajar en cualquier sector; es decir, en todos los sectores profesionales se necesita un técnico en marketing y publicidad para llevar a cabo un plan de marketing y de comunicación. 

 

Marketing y Publicidad

 

Con este ciclo aprenderás a diseñar el plan de marketing, planificar estrategias de marketing, adentrarte en la investigación comercial, aprender a segmentar para dirigirte a tú público objetivo, a organizar eventos, trabajar la publicidad; entre otras cosas. Todo ello, para conseguir llegar a tus clientes potenciales. 

 

Al finalizar este ciclo podrás trabajar en Comunicación, Marketing digital, Neuromarketing, Investigación de mercados, Diseño publicitario, Publicidad, Atención al cliente, Organización de eventos; entre Las áreas relacionadas con la administración, gestión contable, fiscal o laboral de empresas públicas, PYMES o ¿por qué no? de tu propia empresa.otros. 

 

Administración y Gestión

 

Al igual que la familia profesional anterior, estos estudios son muy transversales y puedes trabajar en cualquier ámbito; ya que técnicos en Adminsitración y Finanzas se necesitan en muchas empresas.

 

Administración y Finanzas

 

Si quieres entrar de lleno en el mundo laboral este es un ciclo que te posibilitará formarte en las áreas relacionadas con la gestión contable, fiscal o laboral de empresas públicas,  la administración de PYMES o ¿por qué no? de tu propia empresa.

 

Todos los ciclos que ofrecemos en AEG Escuela de Innovación Profesional son oficiales y se imparten de forma presencial. La metodología que empleamos es Ethazi, una forma diferente de enseñar donde el alumnado aprende de forma muy práctica por medio de retos. 

 

Si quieres formar parte de nuestro centro el curso escolar 22-23, ¿qué tienes que hacer? 

 

Realizar la prematrícula desde el día 9 hasta el día 27 de mayo presencialmente en secretaría en horario de 9:00 a 14:00 horas o accediendo a Ikasgunea. Si lo haces desde Ikasgunea, puedes encontrar nuestro centro con el siguiente nombre: CPIFP Centro De Estudios A.E.G. 


Para cualquier consulta, siempre puedes contactar con nosotros.
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EventosInformáticaMedios de comunicaciónMatrículasCursos

AEG, Escuela de Innovación Profesional, ha ganado junto con el centro Ana Maria Sanz y la empresa Flytech, con un proyecto sobre virtualización en el concurso ASLAN. 

 

En AEG Escuela de Innovación Profesional estamos implicamos con la conectividad y por eso, desde hace varios años hemos estado implantando un laboratorio de virtualización. Todo ello, con el principal objetivo de enseñar a nuestro alumnado de formación profesional (FP) y Formación para el empleo (FPE) lo último en el ámbito de la Informática y las Comunicaciones. 

 

La formación y capacitación en ciberseguridad requiere la configuración de laboratorios prácticos que reflejen de la forma más real posible la infraestructura de redes y comunicaciones utilizadas en las empresas.

 

Formación Profesioanl-FP- Administración de Sistemas Informáticos en Red y Desarrollo de Aplicaciones Web. Donostia-San Sebastián

 

Estos laboratorios requieren la instalación de numerosos equipos (servidores y clientes) así como de variedad de dispositivos de interconexión (switch, routers, firewalls, …) para realizar un diseño de seguridad basado en la seguridad en profundidad, segmentación de redes y autenticación y control de acceso seguro.

Hasta la utilización de la virtualización de equipos, estos escenarios era necesario realizarlos mediante la configuración de equipamiento “físico” y para ello, se necesitaba contar con un equipamiento extenso y variado que generalmente era necesario compartir con todos los alumnos de un mismo curso/ciclo.

Esta reutilización tiene el inconveniente de no poder revertir los cambios realizados por un grupo sin repercutir en el trabajo que otros grupos están desarrollando sobre el mismo equipamiento.

La virtualización permite superar esta barrera, posibilitando la utilización de máquinas “virtuales” en sustitución de los equipos físicos “reales”.

Sin embargo, la utilización de la virtualización en equipos individuales (los ordenadores de cada aula) mediante soluciones como Vmware Player o VirtualBox tiene varias limitaciones:

 

  1. Los recursos de cada PC físico (CPU, RAM, HDD) deben de ser suficientemente potentes para dar soporte al total de máquinas virtuales que se necesita desplegar.

  2. Al estar los recursos virtuales de cada alumno/grupo ubicados en un equipo físico concreto (generalmente en un aula concreta) hay una dependencia total de la disponibilidad de ese aula.

  3. Para revisar el trabajo realizado por cada alumno/grupo el profesor debe de tener acceso al equipo “físico” del aula donde cada alumno/grupo tiene configurado su trabajo.

  4. La escalabilidad es complicada y limitada ya que los equipos de un aula (PC del alumno) tiene un límite máximo de capacidad de ampliación tanto de memoria RAM, como de sockets de CPU (generalmente 1).

  5. A medida que los escenarios de redes y comunicaciones a desarrollar se hacen más complejos  o los requerimientos de recursos por parte de los últimos S.O. se hacen más exigentes (por ej. Windows Server 2016) la capacidad de los equipos de las aulas pronto se vuelve obsoleta.

 

Por las razones anteriores, se llevó a cabo un estudio sobre la disponibilidad de entornos de virtualización profesionales centralizados que permitan una escalabilidad de recursos y una flexibilidad en la utilización de los mismos.

 

Tras el estudio, concluimos que la implantación del entorno de virtualización profesional VMWare VSphere/NSX era la opción más adecuada, versátil y potente, siendo además la opción más utilizada profesionalmente en las empresas.

 

 

La utilización de este entorno de virtualización ha permitido aumentar exponencialmente los trabajos prácticos realizados por los alumnos, ya que ahora la limitación de recursos de los equipos individuales de las aulas no tiene repercusión alguna en los complejos escenarios de redes y comunicaciones a desplegar.

Los retos sobre diseño de redes y/o ciberseguridad planteados a los alumnos son más reales y de una mayor complejidad y contar con la configuración de un gran volumen de equipos (en algunos laboratorios se han configurado más de 10 servidores y equipos clientes) sin el handicap anterior de la limitación de recursos disponibles en los equipos individuales de las aulas.

 

Las mejoras más destacables son: 

 

  1. Los alumnos acceden a los recursos del entorno de virtualización a través de una conexión web, por lo que tan solo se necesita un equipo con un navegador actualizado y recursos mínimos de memoria y CPU (la capacidad de almacenamiento local es ahora irrelevante)

  2. Al inicio de cada proyecto, cada alumno/grupo recibe una asignación inicial de  recursos (número total de procesadores, total de memoria RAM, espacio en disco). Estos recursos son tomados del cluster de servidores de virtualización que comparte con todas las instancias. Si al avanzar el proyecto se ve necesaria la asignación de más recursos (más RAM o espacio en disco) tan solo es necesario realizar una reasignación en los servidores centrales.

  3. No se producen demoras en el inicio de las clases provocadas por el tiempo necesario en ir arrancando de forma individual cada una de las máquinas virtuales ubicadas en cada ordenador del aula. Las máquinas virtuales pueden quedar en modo “suspendido” en los servidores centrales, sin apenas consumir recursos, y ser reactivadas con tan solo un “click” de ratón.

  4. No existe ninguna dependencia de un aula o de un equipo concreto de la misma para impartir las clases y que los alumnos accedan a su trabajo. Cualquier alumno puede conectar con su entorno de virtualización desde cualquier otro equipo a través de su navegador WEB

  5. Es posible, si se desea, permitir el acceso remoto a un alumno (a través de una conexión segura VPN) a su laboratorio de virtualización. Lo que posibilita el trabajo fuera de centro escolar de un alumno que por algún motivo justificado (como una enfermedad o dolencia transitoria) pueda acceder a su laboratorio de trabajo desde su domicilio.

  6. Los profesores pueden acceder desde cualquier ordenador al trabajo que está realizando cualquier alumno y con ello valorar y evaluar su evolución en el mismo de forma muy flexible. Gracias a esta característica, los profesores pueden también proyectar el trabajo de cualquier alumno directamente y comentar con el resto de la clase la evolución o ayudar a la resolución de problemas.

  7. Los componentes de un grupo pueden trabajar conjuntamente cada uno desde su propio equipo con el entorno virtualizado asignado, lo que ayuda a reforzar el trabajo en equipo trabajando coordinadamente cada uno de ellos en la configuración de un servidor diferente o bien compartiendo cada uno en sus pantallas el trabajo que realiza un componente del grupo.

 

Por todo ello, consideramos la utilización del entorno de virtualización centralizado una herramienta imprescindible para la escalabilidad y aumento de la complejidad en la planificación de proyectos sobre redes y ciberseguridad.

 
El pasado curso presentamos un proyecto en el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MECFP) de transferencia de conocimiento sobre virtualización en colaboración de un centro público de Navarra, Ana María Sanz, concretamente. Durante todo el curso, hemos estado compartiendo el conocimiento adquirido tras la implantación del laboratorio y ellos han ido a su vez estableciendo con la ayuda de Flytech, una empresa madrileña a la vanguardia tecnológica, los servidores. 
 
Este proyecto se presentó también a la convocatoria de este año de los conocidos premios ASLAN, dentro de la categoría de ¨¨ Digitalización en las Administraciones Públicas¨  y estamos muy orgullos de lo conseguido, ya que ha resultado un proyecto ganador. 
 
 
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¿Quieres estudiar en AEG, Escuela de Innovación Profesional, el curso 2021-2022? Estás a tiempo de que te informemos y de tramitar la prematrícula con nosotros. ¿A qué esperas? 

En nuestro centro de estudios estamos especializados en cuatro familias profesionales: Textil, Confección y Piel; Comercio y Marketing; Administración y Gestión; e Informática y Comunicaciones con los siguientes ciclos formativos (FP) de grado superior: 

Estamos especializados en ciclos de grado superior en cuatro familias profesionales: Comercio y Marketing, Administración y Gestión, Informática y Comunicaciones, Textil Confección y Piel en Donostia San Sebastián.

* Marketing y Publicidad

* Administración y Gestión

* Desarrollo de Aplicaciones Web

* Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

* Adminsitración de Sistemas Informáticos en Red

* Patronaje y Moda

* Vestuario a Medida y de Espectáculos

Fechas prematrícula

Las fechas publicadas por el Departamento de Educación para la prematrícula son:

Del 31 de mayo al 18 de junio (Ambas fechas incluidas). 

¿Cómo tramitarla? 

Podéis venir al centro a realizar el trámite, pero os animamos a que lo hagáis ONLINE, enviándonos por email la documentación que necesitamos a: 

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Documentación:

1.      DNI escaneado

2. Certificado de estudios realizados (estudios en el extranjero, la homologación). Se puede presentar hasta el 30 de junio.

3.  Rellenar el formulario de inscripción indicando todas las opciones de estudios que quieres que aparezcan en tu prematrícula:

Formulario de inscripción

 

  Prematrículate en AEG, escuela de innovación profesional en los ciclos de grado superior de FP, formación profesional. Donostia. San Sebastián.
     
 

* Aclaración:

La prematrícula se hace en un sólo centro (donde esté el ciclo que quieres estudiar, tu primera opción) y es en el mismo, donde se añaden todas las demás opciones (ciclos del mismo centro o ciclos de otros centros). 

     
 

Listado de admisión

El 9 de julio el Departamento de Educación publicará la lista provisional de personas admitidas, no admitidas y excluidas, las listas de admitidos definitivas se publicarán el 13 de julio (Fase I).

Matrícula:

Período ordinario:

Fase I: Del 19 al 21 de julio.

Sólo se matriculan los alumnos asignados a primera opción.

Fase II: Del 23 de julio al 27 de julio.

Si han quedado plazas vacantes en la Fase I, se podrán matricular los alumnos asignados a primera opción que quedaron fuera en dicha fase.

Fase III: 29 y 30 de julio.

Se matriculan los alumnos asignados a primera opción y al resto de opciones que queron fuera en la Fase II.                        

Periodo extraordinario:

Del 1 de septiembre al 15 de octubre (si hubiera plazas) se matriculan las personas que no realizaron la prematrícula. 

     
 

Consultas:

Para cualquier duda estaremos encantados de ayudaros por

teléfono 943 31 39 07

o

email: ?

 

¡Te esperamos! ;)

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EventosInformáticaPatronaje y modaMatrículasCursosAdministración y FinanzasMarketing y Publicidad

Si estás planteandote qué estudiar el curso que viene, esto te interesa: 

 

En AEG, Escuela de Innovación Profesional, estamos encantados de abrir nuestras puertas para que vengáis a conocer el centro y nuestra metodología basada en retos. 

 

Quizás estés en un momento de recogida de información y te estarás preguntando: ¿Cómo organizan estas visitas?, ¿Qué tipo de estudios ofrecen? ¿FP, formación profesional? ¿Qué ciclos de grado superior imparten?, ¿Qué metodología emplean?, ¿cómo acceder a estos estudios?... 

 

Si es la primera vez que oyes hablar sobre nosotros, somos un centro pequeño ubicado en la zona alta del barrio donostiarra de Antiguo, justo detras del magestuoso edificio del Seminario. Quizás impresione nuestra ubicación, justo encima de los frontones:


AEG, Escuela de Innovación Profesional ubicado en Antiguo (Donostia). Especializados en la Formación Profesional, FP, de grado superior.

Tenemos una trayectoría de más de 30 años en la foramación y estamos especializados en cuatro familias profesionales: Textil, confección y Piel; Administración y Gestión; Comercio y Marketing; e Informática y Comunicaciones

 

Los estudios que ofrecemos son la FP (Formación Profesional) y la FPE (Formación para el empleo) en las cuatro áreas que indicabamos. En cuanto a la formación profesional, contamos con siete ciclos formativos de grado superior: 

 

Textil, Confección y Piel

 

Dentro de esta familia profesional impartimos los ciclos formativos de Patronaje y Moda y el de Vestuario a Medida y de Espectáculos. La principal diferencia entre uno y otro es el resultado que obtenemos, en uno prendas más comerciales (escalables a tallas) y en el otro piezas únicas, a medida. Para conseguir esto, en cada uno de los ciclos se aprenden diferentes técnicas. Lo que hace que muchos de nuestros alumnos estudien ambos ciclos y complementen sus estudios en el sector textil.

 

Informática y Comunicaciones 

 

En esta área contamos con tres ciclos de grado superior que están muy a la orden del día: Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, y Adminsitración de Sistemas informáticos en Red. La principal diferencia es que en los dos primeros se estudia más la parte web y en el otro la parte de sistemas. Ambos temas, también son muy complementarios y como en el área textil muchos de nuestros alumnos pasan por varios ciclos de informática con el fin de preparase mejor y poder dar más respuesta a la demanda laboral del sector. 

 

Comercio y Marketing

 

Dentro de esta familia profesional el ciclo que impartimos es el de Marketing y Publicidad. Un ciclo muy demandado hoy en día en el mercado laboral por su aplicabilidad. Durante el ciclo se aprenden habilidades como: la comunicación digital, las políticas de marketing, lanzamiento de productos y servicios, relaciones públicas y organización de eventos… 

 

Administración y Gestión

 

Esta es la cuarta de las familias profesionales que impartimos en el centro con el ciclo de grado superior de Administración y Finanzas. Este ciclo es uno de los más demandados por sus salidas profesionales a cualquier sector. En todas las empresas hay un departamento o una persona encargada de tareas como: atención al cliente, gestión de cobros, administración comercial, Recursos Humanos… 

 

Si quieres conocer más sobre nuestra oferta formativa, te invitamos a que contactes con nosotros y concertemos una cita con el tutor o profesor del ciclo o familia profesional que te interese. En el caso de los ciclos superiores de Textil, Confección y Piel (Patronaje y Moda y Vestuario a Medida y de Espectáculos) solemos organizar jornadas de puertas abiertas. En el resto de ciclos concertamos individualmente con cada uno de vosotros una cita para enseñaros el centro, conocer vuestras inquietudes y resolver las dudas que podáis tener. 

 

¡Os esperamos! 

 
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